Im dritten Semester habe ich ein Corporate Design für den Hamburger Flughafen erstellt. Die Zielgruppe waren Grundschulkinder. Hauptsächlich sollten Kinder Interesse und Begeisterung für das Thema Luftfahrt entwickeln. Dabei habe ich verschiedene Produkte sowohl digital als auch analog designed. Mein Projekt hieß ,,TAUSCHEN TESTEN TRÄUMEN“ und sollte die Kompetenzen der Kinder stärken. Im Themenbereich ,,TAUSCHEN" haben die Kinder sich mit Hilfe eines Crewtetts über die Luftfahrt ausgetauscht. Im Bereich ,,TESTEN" haben die Kinder ihr Wissen als Klassengemeinschaft mit Hilfe eines Crewquizes digital getestet und im Bereich ,,TRÄUMEN" konnten die Kinder verschiedene Preise gewinnen z.B. eine Besichtigung des Luftfahrt Standort Hamburgs oder Merch Artikel wie ein Nackenkissen für den nächsten Flug. Video zum Crewtett
typozine
Im dritten Semester habe ich ein Corporate Design für den Hamburger Flughafen erstellt. Die Zielgruppe waren Grundschulkinder. Hauptsächlich sollten Kinder Interesse und Begeisterung für das Thema Luftfahrt entwickeln. Dabei habe ich verschiedene Produkte sowohl digital als auch analog designed. Mein Projekt hieß ,,TAUSCHEN TESTEN TRÄUMEN“ und sollte die Kompetenzen der Kinder stärken. Im Themenbereich ,,TAUSCHEN" haben die Kinder sich mit Hilfe eines Crewtetts über die Luftfahrt ausgetauscht. Im Bereich ,,TESTEN" haben die Kinder ihr Wissen als Klassengemeinschaft mit Hilfe eines Crewquizes digital getestet und im Bereich ,,TRÄUMEN" konnten die Kinder verschiedene Preise gewinnen z.B. eine Besichtigung des Luftfahrt Standort Hamburgs oder Merch Artikel wie ein Nackenkissen für den nächsten Flug.
Video zum Crewtett
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Im dritten Semester habe ich ein mögliches Corporate Design für den Hamburger Flughafen erstellt. Die Zielgruppe waren Grundschulkinder. Hauptsächlich sollten Kinder Interesse und Begeisterung für das Thema Luftfahrt entwickeln. Dabei habe ich verschiedene Produkte sowohl digital als auch analog designed. Mein Projekt hieß ,,TAUSCHEN TESTEN TRÄUMEN" und sollte die Kompetenzen der Kinder stärken. Im Themenbereich ,,TAUSCHEN" haben die Kinder sich mit Hilfe eines Crewtetts über die Luftfahrt ausgetauscht. Im Bereich ,,TESTEN" haben die Kinder ihr Wissen als Klassengemeinschaft mit Hilfe eines Crewquizes digital getestet und im Bereich ,,TRÄUMEN" konnten die Kinder verschiedene Preise gewinnen z.B. eine Besichtigung des Luftfahrt Standort Hamburgs oder Merch Artikel wie ein Nackenkissen für den nächsten Flug.
Video zum Crewtett
